Con
il progetto rinascita RITA Research Italian Tennis Association
vuole presentarsi a tutti gli italiani che si occupano di
tennis ed in particolare vuole collaborare con i circoli e
con tutti i tecnici affinchè il nostro tennis possa
tornare ai livelli che la tradizione reclama
A noi
è parso che tutte le iniziative e i programmi che sino
ad oggi sono stati pubblicizzati , mancano quasi completamente
degli argomenti da noi trattati ed approfonditi e in particolare
puntano l'accento sull'ultima parte della formazione di un
giocatore , la preparazione agonistica , dimenticandosi che
anche le Filippine , la Grecia, la Nigeria hanno una squadra
di coppa Davis
Noi siamo
convinti che solo riqualificando il tennis di base si possa
riqualificare quello di vertice e quindi abbiamo puntato tutti
gli sforzi in questa direzione.
I presupposti
dai quali siamo partiti sono i seguenti
- Il tennis
è uno sport nel quale l’unico confronto vero avviene
a livello mondiale
il tennis
mondiale diventa sempre più difficile ed il livello
medio continua a salire
il livello
medio degli agonisti italiani continua a scendere
le pochissime
realtà italiane spendibili a livello mondiale , quasi
sempre si perdono strada facendo o esprimono un livello assoluto
molto al di sotto delle
riconosciute
capacità e qualità
L'odierna
situazione italiana è la conseguenza di moltissimi
errori ,di gestione , di programmazione, di pianificazione
ma essendo noi uomini di campo abbiamo posto l'accento su
quelli a noi più vicini fra i quali :
reclutamento
tardivo e limitato nei numeri
strategie
metodologie e didattiche antiquate
incapacità
a ricercare valori assoluti da parte dei tecnici
percorsi
agonistici svincolati dalle capacità e dai valori assoluti
dei giocatori
Attraverso
una serie di studi e di ricerche siamo giunti a proporre un
approccio al tennis completamente diverso da quello attuale
, fondato sui seguenti principi:
Ridisegnare
e mettere in atto nuove strategie di reclutamento
Studiare
e utilizzare forme di educazione al movimento che abbiano
due obiettivi : far divertire creando emozioni e patos, alfabetizzare
motoriamente i bambini e i ragazzi creando quei prerequisiti
indispensabili ad un facile apprendimento tecnico-tattico
Adeguare
la metodologia e la didattica di base alla realtà italiana
, ai tempi ,ai luoghi ,agli spazi, agli obiettivi che ci si
pone
Strutturare
un approccio agonistico che qualifichi il lavoro addestrativo
e le reali abilità degli allievi
Per realizzare
questo progetto a nostro avviso è necessario seguire
queste tappe fondamentali :
tassonomizzazione
di tutte le qualità ,le capacità, le abilità
che concorrono alla crescita di un buon tennista in relazione
alle fasi sensibili di ciascuna e alle tendenze del tennis
di vertice
- dilatazione
del tempi di gioco-apprendimento attraverso:
l'incremento
del tempo di lavoro effettivo per ciascuna lezione ;
aumentando
i momenti e gli spazi di gioco diretti o autogestiti
assegnando
compiti che si possono eseguire a casa
per qualificare
il lavoro di reclutamento e di alfabetizzazione motoria
corso
propedeutico al tennis per bambini di 4\7 anni totalmente
gratuito con frequenza minima di 2 volte la settimana
educazione
tutte le capacità senso-percettive
sviluppo
delle capacità coordinative e degli schemi motori di
base
educazione
all’autonomia e alla consapevolezza del piccolo tennista
prima
della tecnica ci sono propedeutica , strategia e tattica di
gioco
per qualificare
il lavoro addestrativo
standardizzazione
di alcuni aspetti metodologici e didattici
utilizzo
di strumenti adeguati alle capacità psicofisiche degli
utenti
solo mini,
midi, speed, street, baby tennis per ragazzi compresi tra
i 7e i12 anni
preparazione
fisica obbligatoria e complementare alla preparazione tecnico
tattica
preparazione
mentale correlata all'età evolutiva
più
palle colpite per ora di lezione
lezioni
molto più dinamiche
riscoperta
del muro come strumento didattico
multilateralità
solo speciale
creazione
di spazi di approfondimento e di gioco autogestiti H24
- completamento
tecnico tattico prima di arrivare a competizioni importanti
riorganizzazione
delle competizioni e delle gare che riguardano bambini compresi
tra gli 8 e i 12 anni
utilizzo
di test tecnico-tattici ,fisici , psicologici che rendano
i dati raccolti prove oggettive e di valore assoluto
nel confronto
diretto fra due ragazzi di questa età si valutino prevalentemente
le capacità cognitive, temperamentali, tattiche, strategiche
organizzare
competizioni ad indirizzo tecnico-tattico monotematico
organizzare
tornei di mini tennis con le mani, con i go-back , con palle
diverse
liberalizzare
le categorie per gli osservati
individuare
percorsi agonistici diversi per le diverse capacità
dimostrate
reintrodurre
nelle competizioni a squadre e introdurre in quelle individuali
test coordinativi e condizionali
individuare
e utilizzare test di valutazione obbiettivi, attendibili,
validi, ad alta correlazione con la specialità
Tutto
quanto proposto sino ad ora passa attraverso due tappe obbligate
:
La riqualificazione
degli insegnanti
corsi
di formazione , di aggiornamento, di riqualificazione , e
di specializzazione
specializzazione
nei vari settori es: insegnante di propedeutica, maestro che
si occupa di addestramento , maestro che si occupa di agonistica
di base , preparatore fisico che si occupa di scuola addestramento
, preparatore fisico e maestro di tennis che si occupano di
agonistica
La creazione
di scuole prototipo
Le nostre
scuole prototipo che dovranno sposare totalmente la filosofia
sopra enunciata , dovranno essere anche i centri di ricerca
e sperimentazione dell'associazione e del progetto
Per fare
ciò dovranno dotarsi di un computer ,di un modem ,di
un indirizzo di posta elettronica , per poter dialogare con
tutte le altre realtà che opereranno sul territorio
in tempo reale , dovranno proporre protocolli di sperimentazione
,dovranno partecipare a quelli decisi dall'associazione, dovranno
portare il loro reale contributo negli incontri con le altre
scuole prototipo che si terranno almeno una volta l'anno
A queste
proposte siamo giunti confrontandoci e raccogliendo i pareri
di alcuni tra i più importanti maestri, preparatori,
insegnanti, , psicologi, medici , fisiologi, allenatori italiani,
del nostro sport e di altre discipline ad esso affini, che
fanno parte
del comitato
tecnico-scentifico della nostra associazione ,ma chiediamo
anzi sollecitiamo, il contributo di tutti coloro i quali ogni
giorno fanno questo mestiere e desiderano riscoprire il piacere
la soddisfazione di veder crescere un buon tennista
Titolo:
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Progetto rinascita per esteso, documento Word zippato.
